MÉRIDA.- Enlaces del DIF Yucatán, provenientes de 40 ayuntamientos, participaron en el seminario “Manual SCREAM, alto al trabajo infantil”, espacio donde aprendieron estrategias para enfrentar ese problema social.
En la clausura del taller el director general de la dependencia estatal, Limber Sosa Lara, resaltó el compromiso de los asistentes, quienes durante dos días conocieron alternativas para garantizar el bienestar de los niños y niñas con riesgo a emplearse a temprana edad, gracias a la plática de Alicia Athié, oficial nacional del Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC por sus siglas en inglés) de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Durante la ceremonia, efectuada en el Instituto Yucateco de Emprendedores (IYEM), Alicia Athié detalló que el curso, auspiciado también por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) pretende otorgar herramientas para que los propios infantes sean los gestores de proyectos que permitan cerrarle el paso a cualquier tipo de explotación, haciendo énfasis en lo laboral.
“Aquí trabajamos sobre alternativas de índole cultural, deportivas, educativas y que involucran a los medios de comunicación, esos temas son la base para las actividades que los pequeños pueden realizar en sus comunidades y así hacerles saber su papel en la sociedad”, indicó.
Al abundar sobre este seminario, que ya se ha impartido en Veracruz, Michoacán, Chiapas, Oaxaca y Sinaloa, la funcionaria de la OIT explicó que desde hace cuatro años el taller está vigente en varias partes del país, a fin de contrarrestar los abusos hacia la infancia.
“Buscamos que los niños sean quienes sensibilicen a la sociedad y para eso se les involucra en actividades artísticas, deportivas y con cercanía al periodismo, pues a través de esos elementos ellos comprenden sus derechos y los fomentan entre sus iguales”, apuntó.
Al término del acto protocolario, los participantes recibieron las constancias que acreditan sus conocimientos sobre el tema, mismos que compartirán en sus comunidades para activar las estrategias aprendidas.